Alimlər kimyaterapiyaya qarşı müqavimətin necə yarana biləcəyini kəşf ediblər
30.03.2025 20:52

Mass General Brigham tədqiqatçıları bəzi xərçəng növlərində kimyaterapiya müqavimətinin necə yarana biləcəyini kəşf ediblər. Tədqiqatçılar xərçəng hüceyrələrini öldürmək üçün reaktiv oksigen növlərindən (ROS) istifadə edən bir metoda diqqət yetiriblər. Tədqiqat, bu metodun əsas oyunçusu olan VPS35-dəki mutasiyaların kimyaterapiyanın səbəb olduğu hüceyrə ölümünün qarşısını ala biləcəyini göstərib.

 

Aztibb.az "Nature" jurnalına istinadən yazır ki, məqalədə qeyd olunan elmi nəticələr müalicəyə davamlı olan şişləri müəyyən etməyə kömək edə bilər.

 

ROS sağlam və xəstə hüceyrələrdə mühüm rol oynayır, lakin hüceyrə ROS səviyyələrini tanıyan və idarə edən yollar zəif başa düşülür. ROS-u daha yaxşı başa düşmək bizə bəzi hallarda kimyəvi müqavimətin niyə baş verdiyini anlamağa kömək edə bilər.

Nərgiz Qəhramanova
Müəllifin digər yazıları
ÇOX OXUNANLAR
Anar Bayramov səhiyyə naziri təyin edilib
       Azərbaycanlı həkim beynəlxalq nüfuza malik fəxri ada layiq görülüb             
TƏBİB Səhiyyə Nazirliyinin tabeliyinə verilib
Teymur Musayev səhiyyə naziri vəzifəsindən azad edilib, Baş nazirin müavini təyin olunub
Cərrah-transplantoloq Kamran Beydullayev - Peşəkar həkimlərimizi tanıyaq! 
Tədris Cərrahiyyə Klinikasında laparoskopik sol tərəfli hemikolektomiya əməliyyatı uğurla icra olunub
 ATU tələbəsi IAC 2026-da ölkəmizi uğurla təmsil edib   
 ATU-da “III Pediatrik Otorinolarinqologiya” konfransı keçirilib   
İnfarktdan sonra ürəyi zədələnmələrdən qorumağın yolu tapılıb   
 Mərkəzi Neftçilər Xəstəxanasının həkim-ginekoloqu beynəlxalq konfransda poster təqdim edib   
 Azərbaycan Tibb Universiteti ilə “AzerMDS” arasında əməkdaşlığın yeni mərhələsi başlayır   
Ağdaşın Əmirarx kəndində tibbi aksiya: 31 nəfər kənd sakini müayinə olunub  
Zəngin iş təcrübəsinə malik həkim - Tofiq Quliyev
Tibb müəssisələrində hicab məhdudiyyəti ilə bağlı yayılan sənəd saxtadır - Birgə açıqlama
DİM-lərə töhfə: ATU-da tibb kolleclərinin müəllimləri üçün müasir klinik tədris yanaşmaları müzakirə olunub