Laçın RMX-da təlim: “Uşaqlarda qastroenteritlərin düzgün diaqnostikası və müalicəsi” 
21.08.2026 11:29

Laçın Rayon Mərkəzi Xəstəxanasında Zabux kənd həkim məntəqəsinin müdiri, həkim-pediatr Sahibə Bəşirli tərəfindən tibb işçilərinin peşəkar bilik və praktiki bacarıqlarının artırılması məqsədilə “Uşaqlarda qastroenteritlərin düzgün diaqnostikası və müalicəsi” mövzusunda təlim keçirilib.

 

Bu barədə Aztibb.az-a Laçın RMX-dan məlumat verilib.

Təlim zamanı uşaqlarda qastroenteritlərin yaranma səbəbləri, əsas klinik əlamətləri, düzgün və vaxtında diaqnostik yanaşmalar, differensial diaqnostika prinsipləri, müalicə və rehidratasiya üsulları, həmçinin mümkün ağırlaşmaların qarşısının alınması istiqamətində ətraflı məlumat verilib.

 

Təlim iştirakçıların mövzu üzrə nəzəri biliklərinin möhkəmləndirilməsinə və praktik fəaliyyət zamanı düzgün tibbi yanaşmaların tətbiqinə xidmət edib.

Səadət Məmmədova
Müəllifin digər yazıları
ÇOX OXUNANLAR
Anar Bayramov səhiyyə naziri təyin edilib
       Azərbaycanlı həkim beynəlxalq nüfuza malik fəxri ada layiq görülüb             
TƏBİB Səhiyyə Nazirliyinin tabeliyinə verilib
Teymur Musayev səhiyyə naziri vəzifəsindən azad edilib, Baş nazirin müavini təyin olunub
Cərrah-transplantoloq Kamran Beydullayev - Peşəkar həkimlərimizi tanıyaq! 
Tədris Cərrahiyyə Klinikasında laparoskopik sol tərəfli hemikolektomiya əməliyyatı uğurla icra olunub
 ATU-da “III Pediatrik Otorinolarinqologiya” konfransı keçirilib   
 ATU tələbəsi IAC 2026-da ölkəmizi uğurla təmsil edib   
İnfarktdan sonra ürəyi zədələnmələrdən qorumağın yolu tapılıb   
 Mərkəzi Neftçilər Xəstəxanasının həkim-ginekoloqu beynəlxalq konfransda poster təqdim edib   
 Azərbaycan Tibb Universiteti ilə “AzerMDS” arasında əməkdaşlığın yeni mərhələsi başlayır   
Ağdaşın Əmirarx kəndində tibbi aksiya: 31 nəfər kənd sakini müayinə olunub  
Zəngin iş təcrübəsinə malik həkim - Tofiq Quliyev
Tibb müəssisələrində hicab məhdudiyyəti ilə bağlı yayılan sənəd saxtadır - Birgə açıqlama
DİM-lərə töhfə: ATU-da tibb kolleclərinin müəllimləri üçün müasir klinik tədris yanaşmaları müzakirə olunub